美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)表示，千禧一代在当今劳动力中所占比例最大。

在技术和信息时代，他们的影响力越来越大，对办公室的感觉和外观有不同的想法，而且不准备妥协。

然而，这是不可能避免的，因为他们有你所需要的技能。亚博188

安永(Ernst & Young)发布的一项新研究表明，他们最大的优势之一是精通技术，但同时他们不是良好的团队合作者。

另一方面，千禧一代失去了很多机会，因为他们不了解工作环境，也不知道如何妥协。到了30多岁，许多人已经在很多家公司工作过，以至于显得不可靠。他们也没有机会提高自己的技能，从而增加就业潜力。

---

千禧一代在就业上取得成功

假设你已经完成学业并获得学位或文凭。你的重点是只工作几年，赚钱，然后趁着年轻退休享受生活。

这种情况并不总是发生。

大多数千禧一代都拥有优秀的学位，但很少有机会应用这些知识。事实上，他们羡慕那些教育程度较低、在不同行业掀起轩然大波的工匠。

有些人是企业家，有些人则提供自由职业技能。那么，在学校里学习多年，到头来只得到一笔令人难以置信的贷款和一张无用的证书，还有什么意义呢?

对于千禧一代来说，他们并不是完全失去了，还有很多很好的方法可以让他们在就业市场上保持竞争力。这里有一些方法也可以在你进入就业市场之前使用。

1.利用IT提高你的技能

科技正在接管人类生活的方方面面。在未来几年，就业机会将留给拥有资讯科技技能的人。例如，考虑在线营销的兴起，技术在会计中的地位，高度复杂的软件在工程中的使用，等等。

未来的员工至少需要基本的IT技能。随着越来越多的行业采用信息技术，模拟技能将变得毫无用处。

2.志愿者

例如，千禧一代比婴儿潮一代更早上学和毕业。这意味着要尽早进入就业市场。另一些人则具有创业头脑，从学校毕业后就直接投身于这个领域。这是一个非常缺乏经验的劳动力的处方。如果没有经验，雇主会犹豫是否给你机会，你很可能会落后于同龄人。自愿提供你的技能来弥补经验差距。它能让你感受到工作环境是如何运作的。它为你提供了学习企业如何运作的基础，以及保持价值和竞争力所需的职业道德。

3.在线教育

工作环境正在迅速变化，每天都需要新的或先进的技能。然而，没有必要再浪费你的时间在课堂上。互联网是一所择优录取的大学。它提供了所有你需要的信息来弥补你可能遇到的技能差距。各院校还将课程转移到了网上。这可以让你在舒适的办公桌上访问最负盛名的机构和内容。在线教育也是获得专业最新资格证书的最佳途径。它会让你在教育方面领先于同龄人。

今天能否成功就业取决于你是否渴望快速掌握相关技能。你必须认清时代的征兆，并做出相应的调整。

---

---

在职场中管理千禧一代

千禧一代知道自己想做什么，他们不尊重传统的职业道路，这是可以理解的。

他们希望在任何地点工作，有灵活的时间安排，只要他们能完成目标。他们也会很快达到事业的顶峰，有很高的梦想。让他们留在你的工作场所的唯一方法就是学会如何管理这些行为和期望。

由千禧一代组成的超级高效劳动力是很有可能的。公式如下:

• 将他们的弱点转化为你的优势

  千禧一代的主要弱点可以概括为对技术的痴迷、权利意识和缺乏耐心。

  这些弱点都有补救办法。

  1. 不耐烦平均而言，千禧一代在大学毕业后的十年内会为四家公司工作。你需要找到一种方法来保留技能，直到你无法再控制这个人。要做到这一点，最好的办法就是为千禧一代创造一个能让他们产生共鸣的企业愿景。这需要不断的咨询，并让他们负责。组织的梦想将成为他们的梦想。

  2. 技术的痴迷-相当多的千禧一代无法在社交媒体之外进行交流。即使有其他人陪伴，他们也会花时间在电子产品上。将技术集成到系统中。允许频繁的休息，因为他们的注意力集中时间也大大缩短了。允许他们谨慎地将技术注入到你的运营中，例如，管理你的社交媒体账户或数字营销。你会惊讶地发现一些程序被简化了。

  3. 权利千禧一代认为他们的父母、雇主、同事、国家等等都欠他们很多。有时他们认为自己是最有价值的，他们暴躁的态度很可能会扰乱公司的运作。这可能会搞垮你的公司，或将同样的病毒传播给其他员工。解决办法是为在你的场所花费的额外时间或额外技能付费。这将鼓励他们积极主动，因为他们已经尝到了甜头。让他们承担责任导师让他们扮演更高的角色。你可以很容易地利用他们的创新思维，为你的业务增加难以置信的价值。

  
  

• 管理结果，而不是人

  千禧一代有着令人难以置信的自信。他们发现了更简单、更快的完成任务的方法，这样他们就可以把时间花在互联网和社交媒体上。减少规则的数量，把注意力集中在结果上。为了恢复千禧一代的痴迷，他们会更快地交付产品。

  要想充分利用千禧一代，最好的办法是和他们一起工作，而不是让他们为你工作。他们想要明确自己的职业道路和程序。给他们这样做的自由。与其当老板，不如做他们的导师。

---